听课心得体会1000字语文范文 一起掌握听课心得

时间:2022-05-01 阅读:

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  大家最近是不是也听了别人的语文课呢?范文档网指出,听课后及时的写心得体会,可以帮助我们更好的吸收听课的效果,从中总结经验,以此获得进步,那就一起看看听课心得体会1000字语文范文的详细内容吧。

  听课心得体会1000字语文范文


  20xx年xx月上旬,我们集中在xx二中听了一节语文展示课,感触颇深。就这节课我有如下体会:

  叶彩云xx老师的《心声》教学目的应该说有两点:

  1.把握小说塑造的人物形象,理解“心声”的深刻意义,学习主人公对美好生活的执著追求。

  2.体会和学习小说的艺术特色——插叙手法、心理描写、细节描写、结构上的双线交织和富于表现力的语言。

  这是我们从其授课的过程中体会到的。叶老师尖对性地开展课堂教学,其教学理念是“提倡主动探究、团结合作、勇于创新的精神;提倡教师、学生和文本的平等对话;提倡编者意图、写作意图和学习意图的和谐会通,促进学生语文素养的提高。”这一点叶老师做得很好。

  本课的教学内容《心声》是发表于xx年代初期的反映教育问题的一篇小说。小说通过刻画感人肺腑的学生李京京的形象,借主人公之口表达了众多受教育者(学生)的心声——呼唤教师对学生的尊重和爱护,呼唤珍视学生的美好情感和独特体验。今天我们提倡的“愉快教育、素质教育”等就是要呼唤教师对学生的尊重和爱护,呼唤珍视学生的美好情感和独特体验;“以人为本”,得人者昌,失人者亡,这是古今中外公认的一条成功要决,因为人是最重要的资源,教育也是一样,“学校聚人气,工作塑人才,培养重人格,环境讲人文”的教育才是我们追求的目标。《心声》是一篇自读课文,根据文章的特点,叶老师在引导学生自读的基础上遵循学生认知的原则:要研讨小说写了什么,怎样写的,为什么这样写;要在把握小说人物、情节和环境的基础上,重点探究小说的主题和艺术特色。为了充分调动和促进学生自主阅读,营造宽松的阅读环境,叶教师准备了有关资料,利用多媒体手段引导学生多角度解读课文。首先,她通过“导入”式听取学生在学习和生活中的感受,面对人生,成长中的学生有太多的话要说,他们也说得很好;接下来她带领学生一起走进小说《心声》,去听听主人公的心声。通过让学生整体感知,把握情节,让学生快速阅读课文,提取故事主要情节进行复述。教师引导学生调动自己的生活经历和体验进行个性化解读,并设计话题让学生讨论;教师引导学生所应把握的基本点:李京京是一个朴实真诚、善良而宽容、自信而勇敢、对生活有着美好愿望、执著追求真善美的少年……等等,我们觉得这是一节非常成功的课,值得我们学习。

  总而言之,xx的心声表达了一个学生对美好生活的追求,这也体现了他作为成长中的少年身心健康发展的需要;小说讲述了一个少年的心声,表达了作者对青少年健康发展的关注,对教育问题的关注。主人公用全部感情朗读那篇动人的课文,感动了自己,也感动了在场的每一位师生。他的成功给我们留下了许多的启示:我们听到的是一个少年质朴的发自内心的呼声,他有着多么美好的心灵!作为教育者,我们深受教育和激励。我们没有理由去歧视任何一个积极向上的学生,没有理由不捧着一颗赤诚的心来,让心与心的平等交流成为教育最亮丽的风景。作为受教育者,我们也应尊重自己和他人的独特体验,探求自己对人生的独特感悟,为着健全和完善自我人格而努力。我相信我们三中的学生对老师的期待也是如此吧!

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